30 января 2026 года в нашей школе прошла торжественная общешкольная линейка, посвященная открытию Года единства народов России. Дан официальный старт мероприятиям, акциям, конкурсам.

 

Директор школы Науменко Людмила Геннадьевна поздравила всех с открытием Года единства народов России. В своем выступлении она отметила, насколько многонациональна наша Родина. Россияне уважают традиции и обычаи, культуру и языки других народов, так как нас объединяет общая история, общие ценности и общая ответственность за будущее страны. Только вместе мы сможем построить сильную, процветающую и справедливую Россию, где каждый чувствует себя как дома.

 

На торжественной линейке обучающиеся школы продемонстрировали национальные костюмы народов нашей Родины. Были представлены костюмы русских, тюркских народов Поволжья, Приуралья и Сибири, населения Северного Кавказа, народов Крайнего Севера.

 

Желаем, чтобы Год единства народов России стал для нас также и годом единства нашей школы! Давайте вместе сделаем 2026 год годом дружбы, взаимопонимания и единства!

 

Выражаем благодарность педагогам, которые помогли организовать дефиле национальных костюмов.

 

  

 

29 января 2026 года в нашей школе в рамках проекта "Марафон знаний" в 1 – 4 классах, состоялось мероприятие, посвященное святочным традициям, под названием "На святки – свои порядки!".

 

Мероприятие прошло ярко и интересно: дети и взрослые с удовольствием исполнили традиционные колядки, устраивали веселые игры и даже попробовали себя в гадании.

Все присутствующие смогли почувствовать дух настоящего русского праздника, погрузившись в атмосферу старинных русских традиций, народных забав и зимних развлечений. 

Святки – замечательный повод собраться вместе и ощутить единство поколений.

 

   

 

29 января 2026 года – "День головоломки". Международный день головоломки, отмечаемый ежегодно 29 января, был установлен в память создания первого в мире пазла.

 

Безусловно, это идеальный день для небольшой тренировки мозга. Будь то кроссворд, кубик Рубика или судоку, головоломки задействуют наш мозг по-разному. Именно поэтому сегодня 5А класс не скучал все перемены: ребята разгадывали головоломки разной сложности.

 

Все весело провели время!

 

   

 

27 января 2026 года в нашей школе согласно годовому плану Школьной службы примирения были проведены мероприятия для 8-9 классов по теме "Способы урегулирования конфликтных ситуаций".

 

Педагог-психолог Фельзинг А.Е. обсудила с ребятами причины возникающих конфликтов, на практических примерах представила стратегии поведения по выходу из них. В процессе дискуссии подростки анализировали причины пережитых разногласий, выполняя тренинговые упражнения учились управлять эмоциями, отрабатывать стратегии мирного разрешения споров.

 

В конце занятия обучающиеся совместно с педагогом сформировали набор рекомендаций для предотвращения конфликтов в классе. Такие практикумы способствуют осознанию личных поведенческих моделей и формированию позитивного подхода к взаимодействию со сверстниками и взрослыми.

 

   

 

27 января 2026 года в рамках реализации календарно-тематического плана Школьной службы примирения социальным педагогом нашей школы Богомоловой О.Д. с обучающимися 8 и 9 классов были проведены профилактические занятия по теме "Последствия конфликтных ситуаций".

 

Ребята узнали о психологическом воздействии разногласий и их последствии: снижении учебной мотивации, затруднении усвоения школьной программы, отсутствии желания посещать школу. Обучающиеся прошли экспресс-тестирование "Ты конфликтный?", получили интерпретацию полученных результатов, на основании которых им были предложены способы выхода из конфликтных ситуаций.

 

Школьная служба примирения - это объединение педагогов и родителей, помогающее разрешать конфликты путем переговоров, а не наказаний, в соответствии с национальной стратегией действий в интересах детей. В состав Школьной службы примирения входят: социальный педагог, педагог-психолог, воспитатель. Все члены службы прошли профильное обучение.

 

Важно своевременно регулировать конфликты, чтобы минимизировать негативные последствия и направить энергию детей в социально-позитивное русло.

 

 

26 января 2026 года в нашей школе прошла акция "Блокадный хлеб", которая традиционно проходит с 18 по 27 января на всей территории нашей страны, посвященная 82-й годовщине полного освобождения Ленинграда от фашистской блокады.

 

Воспитанникам было рассказано о блокаде Ленинграда во время Великой Отечественной войны, которая длилась 872 дня. В то время от голода погибло до 1500000 человек. Это был самый тяжелый период, когда  ленинградцы, будучи окруженными врагом и отрезанными от остального мира, более 2 лет боролись за свои жизни и жизни родных и близких, об их мужестве и стойкости.

 

Ключевым символом акции памяти "Блокадный хлеб" является кусочек хлеба весом в 125 грамм - именно такая минимальная норма выдачи хлеба была установлена во время блокады. Учащиеся узнали, что такое карточки, по которым ленинградцы получали хлеб, ознакомились с составом "блокадного" хлеба. С замиранием сердца смотрели дети на экран, где демонстрировались видеофильмы о блокадном городе и его защитниках.

 

Учащимся вручили на память о состоявшейся встрече точные копии карточек на хлеб, а затем и кусочки обычного хлеба, который они держали в своих ладошках. После увиденного и услышанного для ребят, наверное, он был самым вкусным в этот день.

 

Наша жизнь, жизнь наших детей, внуков, всех, кто еще только родится на этой земле – прямая заслуга людей, подаривших миру Великую Победу. Осознавать это, чувствовать сердцем и передавать из поколения в поколение – наш священный нравственный долг.  

 

 

 

23 января 2026 года в нашей школе согласно плану работы по антикоррупционному просвещению заместителем директора по ВР Добринской Н.В. была проведена деловая игра "Вместе против коррупции", цель которой повышение уровня информированности сотрудников школы о проблемах коррупции и способствование формированию общественного мнения, направленного на борьбу с этим негативным явлением.

 

Все сотрудники школы были поделены на 3 команды: "Чистые руки", "Победители", "Институт управления подкупами". В ходе игры собравшимся было предложено поразмышлять о причинах коррупции, вспомнить виды коррумпированного поведения, произведения, в которых встречаются проявления коррупции, выпустить агитационную листовку.

 

Игру оценивало компетентное жюри, в состав которого вошли директор школы Науменко Л.Г., ответственная за профилактику коррупционных правонарушений в организации – зам.директора по УР Кремлева И.В., инженер по охране труда Федорова М.Г.

 

По итогам игры в финал вышли команды "Институт управления подкупами" (капитан Коренюк Ю.С.) и команда "Чистые руки" (капитан Никулина Е.Н.), участникам которых было предложено дополнительное задание по определению вида коррупции. Победителем стала команда "Чистые руки".

 

Коррупция представляет собой серьезную проблему современного общества, препятствующую развитию экономики и укреплению доверия граждан к власти, поэтому борьба с коррупцией становится одной из ключевых задач, стоящих перед государством и обществом в целом.

 

Спасибо всем коллегам за участие в игре!

 

     

 

Один сервис для всей школьной жизни.

 

Скачать приложение "Госуслуги Моя школа": https://vk.cc/cR2YsI

 

Приложение "Госуслуги Моя школа" помогает видеть школьную жизнь ребенка целиком: от уроков и оценок до кружков и репетиторов.

 

Родители и школьники могут:

— видеть оценки и домашние задания сразу после публикации

— следить за расписанием, отменами и заменами уроков

— получать уведомления от школы без бумажных записок и чатов

— отмечать кружки, секции и внеурочные занятия

— смотреть динамику успеваемости и изменения среднего балла

 

Вход в приложение — по логину и паролю от Госуслуг. Отдельно регистрироваться не нужно.

 

О работе приложения мы также размещали информацию в новостной ленте здесь.

 

 

20 января 2026 года для обучающиеся нашей школы согласно плана физкультурно-оздоровительных и спортивно-массовых мероприятий школьного спортивного клуба "Движение вверх" проведено спортивное мероприятие "Зимние забавы".

 

Соревнования проводились в виде эстафеты. Перед началом соревнований участники разделились на 2 равносильные команды. В ходе мероприятия участники выполняли задания на развитие ловкости и смекалки. Много было смеха, задора, веселья. Все дети остались довольными от проведенного мероприятия, получили хороший заряд бодрости и отличного настроения.

 

Зимние развлечения не только доставляют детям необыкновенную радость, но и приносят пользу для здоровья.

 

   

16 января 2026 года обучающиеся нашей школы в рамках реализации программы "Пушкинская карта" были приглашены социальным партнером школы Детской школой искусств на мероприятие "Рождественские колядки".

 

В актовом зале ребят встретила ведущая в русском народном костюме, она рассказала о народных традициях колядовать на святки, об исполнении песен с пожеланиями здоровья, благополучия и достатка, после которых хозяева обязаны одарить колядующих, кто чем может, об играх и ритуале гаданий.

 

Ребята приняли участие в хороводных и состязательных играх. Особый интерес вызвали гадания. По окончанию мероприятия все были приглашены на мастер-класс, в ходе которого каждый получил возможность сделать собственного ангела-хранителя.

 

Мероприятие способствовало духовно-нравственному развитию и воспитанию школьников, их приобщению к российским духовным традициям.