-дать теоретические знания по теме «Имидж», виды имиджа;
-обозначить психологическую основу к современному " Портрету учителя";
-ознакомить с рекомендациями по формированию качеств современного учителя – имиджа современного учителя;
- научить учителей и воспитателей проводить самоанализ личностных профессионально значимых качеств, необходимых современному педагогу.
Педагогический совет проводился в активной форме с элементами психологического тренинга.
Ниже представлены материалы педагогического совета: